Monika di Angelo
Ass.Prof.in Dipl.-Ing. Mag.a rer.soc.oec. Dr.in techn.
Research Focus
- Information Systems Engineering: 50%
- Visual Computing and Human-Centered Technology: 50%
Research Areas
- Didactics, Cultural Heritage, Crypto Currencies, Smart Contracts
Roles
-
PostDoc Researcher
Automation Systems, E191-03 -
Faculty Council
Substitute Member -
Curriculum Commission for Informatics
Principal Member -
Committee on Equal Treatment
Principal Member
Courses
2023S
- Bachelor Thesis / 183.609 / PR
- Computer Engineering Practical / 183.610 / PR
- Computer Engineering Scientific Project / 183.673 / PR
- Project in Computer Science 1 / 191.111 / PR
- Scientific Research and Writing / 193.052 / SE
- Smart Contracts / 192.078 / VU
Projects
-
Praktika für Schülerinnen und Schüler 2013
Mit freundlichen
2013 / Austrian Research Promotion Agency (FFG) -
Evaluation of educational concepts for MINT promotion
2012 / Austrian Research Promotion Agency (FFG) -
Evaluation of educational concepts for MINT promotion
2011 / Austrian Research Promotion Agency (FFG) -
Dynamic Interactive Visualization and Simulation
2010 – 2020 / Institut für Architekturwissenschaften / Publications: 57325, 57800, 57949, 59920, 59922, 60306, 60307
Publications
Note: Due to the rollout of TU Wien’s new publication database, the list below may be slightly outdated. Once the migration is complete, everything will be up to date again.
2022
- Review of Automated Vulnerability Analysis of Smart Contracts on Ethereum / Rameder, H., di Angelo, M., & Salzer, G. (2022). Review of Automated Vulnerability Analysis of Smart Contracts on Ethereum. Frontiers in Blockchain, 5. https://doi.org/10.3389/fbloc.2022.814977
2021
- Identification of token contracts on Ethereum: standard compliance and beyond / Di Angelo, M., & Salzer, G. (2021). Identification of token contracts on Ethereum: standard compliance and beyond. International Journal of Data Science and Analytics. https://doi.org/10.1007/s41060-021-00281-1
- Empirical Evaluation of MakerDAO's Resilience / Kjäer, M., Di Angelo, M., & Salzer, G. (2021). Empirical Evaluation of MakerDAO’s Resilience. In Proc. Conference on Blockchain Research & Applications for Innovative Networks and Services (p. 8). http://hdl.handle.net/20.500.12708/58467
- Towards the Identification of Security Tokens on Ethereum / Di Angelo, M., & Salzer, G. (2021). Towards the Identification of Security Tokens on Ethereum. In 3rd International Workshop on Blockchains and Smart Contracts (BSC 2020-2021) (p. 5). http://hdl.handle.net/20.500.12708/58178
2020
- Assessing the Similarity of Smart Contracts by Clustering their Interfaces / di Angelo, M., & Salzer, G. (2020). Assessing the Similarity of Smart Contracts by Clustering their Interfaces. In 2020 IEEE 19th International Conference on Trust, Security and Privacy in Computing and Communications (TrustCom). 19th International Conference on Trust, Security and Privacy in Computing and Communications (TrustCom), Guangzhou, China, Non-EU. IEEE. https://doi.org/10.1109/trustcom50675.2020.00261
- Characteristics of Wallet Contracts on Ethereum / di Angelo, M., & Salzer, G. (2020). Characteristics of Wallet Contracts on Ethereum. In 2020 2nd Conference on Blockchain Research & Applications for Innovative Networks and Services (BRAINS). 2nd Conference on Blockchain Research & Applications for Innovative Networks and Services, Paris, EU. IEEE. https://doi.org/10.1109/brains49436.2020.9223287
- Wallet Contracts on Ethereum / Di Angelo, M., & Salzer, G. (2020). Wallet Contracts on Ethereum. In International Conference on Blockchain and Cryptocurrency (pp. 1–2). IEEE. http://hdl.handle.net/20.500.12708/58164
- Functional Differences of Neo and Ethereum as Smart Contract Platforms / Bareis, M., di Angelo, M., & Salzer, G. (2020). Functional Differences of Neo and Ethereum as Smart Contract Platforms. In J. Prieto (Ed.), Advances in Intelligent Systems and Computing (pp. 13–23). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-52535-4_2
- Characterizing Types of Smart Contracts in the Ethereum Landscape / di Angelo, M., & Salzer, G. (2020). Characterizing Types of Smart Contracts in the Ethereum Landscape. In Financial Cryptography and Data Security (pp. 389–404). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-54455-3_28
- Tokens, Types, and Standards: Identification and Utilization in Ethereum / di Angelo, M., & Salzer, G. (2020). Tokens, Types, and Standards: Identification and Utilization in Ethereum. In 2020 IEEE International Conference on Decentralized Applications and Infrastructures (DAPPS). International Conference on Decentralized Applications and Infrastructures (IEEE DAPPS 2020), Oxford, UK, Non-EU. IEEE. https://doi.org/10.1109/dapps49028.2020.00001
- SoK: Development of Secure Smart Contracts – Lessons from a Graduate Course / di Angelo, M., Sack, C., & Salzer, G. (2020). SoK: Development of Secure Smart Contracts – Lessons from a Graduate Course. In Financial Cryptography and Data Security (pp. 91–105). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-43725-1_8
2019
- Performance and Scalability of Private Ethereum Blockchains / Schäffer, M., di Angelo, M., & Salzer, G. (2019). Performance and Scalability of Private Ethereum Blockchains. In Business Process Management: Blockchain and Central and Eastern Europe Forum (pp. 103–118). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-30429-4_8
- Mayflies, Breeders, and Busy Bees in Ethereum / di Angelo, M., & Salzer, G. (2019). Mayflies, Breeders, and Busy Bees in Ethereum. In Proceedings of the Third ACM Workshop on Blockchains, Cryptocurrencies and Contracts - BCC ’19. BCC 2019 : The Third ACM Workshop on Blockchains, Cryptocurrencies and Contracts, Auckland, New Zealand, Non-EU. ACM. https://doi.org/10.1145/3327959.3329537
- Collateral Use of Deployment Code for Smart Contracts in Ethereum / di Angelo, M., & Salzer, G. (2019). Collateral Use of Deployment Code for Smart Contracts in Ethereum. In 2019 10th IFIP International Conference on New Technologies, Mobility and Security (NTMS). 2019 10th IFIP International Conference on New Technologies, Mobility and Security (NTMS), Gran Canaria, EU. IEEE. https://doi.org/10.1109/ntms.2019.8763828
- Smart contracts in view of the civil code / di Angelo, M., Soare, A., & Salzer, G. (2019). Smart contracts in view of the civil code. In Proceedings of the 34th ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing. SAC ’19: The 34th ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing, Limassol, Zypern, EU. ACM. https://doi.org/10.1145/3297280.3297321
- A Survey of Tools for Analyzing Ethereum Smart Contracts / di Angelo, M., & Salzer, G. (2019). A Survey of Tools for Analyzing Ethereum Smart Contracts. In 2019 IEEE International Conference on Decentralized Applications and Infrastructures (DAPPCON). IEEE International Conference on Decentralized Applications and Infrastructures, San Francisco, Non-EU. IEEE. https://doi.org/10.1109/dappcon.2019.00018
2017
- Procedual Parametric Modeling of Balinese Architecture / Ferschin, P., Di Angelo, M., Erb, I., & Pfeifer, N. (2017). Procedual Parametric Modeling of Balinese Architecture. 2013 Digital Heritage International Congress (DigitalHeritage). https://doi.org/10.1109/digitalheritage.2013.6744755
2016
- Visualisation and Simulation of Pedestrians at Train Stations / Jaros, M., Ferschin, P., & Di Angelo, M. (2016). Visualisation and Simulation of Pedestrians at Train Stations. In W. Song, J. Ma, & L. Fu (Eds.), Proceedings of Pedestrian and Evacuation Dynamics 2016 (pp. 453–458). University of Science and Technology of China Press. http://hdl.handle.net/20.500.12708/56520 / Project: DIVS
- Modeling and Simulation of Pedestrian Behaviour / Jaros, M., Di Angelo, M., & Ferschin, P. (2016). Modeling and Simulation of Pedestrian Behaviour. In Y. Merkuryev (Ed.), Proceedings of the 6th International Conference on Simulation and Modeling Methodologies, Technologies and Applications (pp. 149–156). SciTePress. http://hdl.handle.net/20.500.12708/56519 / Project: DIVS
2015
- Medieval Craftsmen at Castle Waldenfels / Giang, H. N. K., Ferschin, P., & Di Angelo, M. (2015). Medieval Craftsmen at Castle Waldenfels. In 2nd International Congress on Digital Heritage. Digital Heritage 2015, Granada, Spain, EU. IEEE Computer Society. http://hdl.handle.net/20.500.12708/56135 / Project: DIVS
- Rapid Prototyping for Kinetic Architecture / Ferschin, P., Di Angelo, M., & Brunner, G. (2015). Rapid Prototyping for Kinetic Architecture. In 7th International Conference on Robotics, Automation and Mechatronics (RAM) (pp. 118–123). IEEE Computer Society. http://hdl.handle.net/20.500.12708/56133 / Project: DIVS
2014
- Competence Orientation in Vocational Schools - the Case of Industrial Information Technology in Austria / Brunner, M., & Di Angelo, M. (2014). Competence Orientation in Vocational Schools - the Case of Industrial Information Technology in Austria. In Y. Gülbahar & E. Karatas (Eds.), ISSEP 2014 (pp. 88–99). Springer-Verlag Berlin Heidelberg. http://hdl.handle.net/20.500.12708/55926
- Soundia A Learning Application For Musical Correlations According To "The Musical Space" / Ehrentraud, F., & Di Angelo, M. (2014). Soundia A Learning Application For Musical Correlations According To “The Musical Space.” In A. çakir İlhan (Ed.), ITEC 2014 (p. 11). University of Ankara. http://hdl.handle.net/20.500.12708/55087
2013
- Parametric Balinese Rumah - Procedural Modeling of Traditional Balinese Architecture / Ferschin, P., Di Angelo, M., & Paskaleva, G. (2013). Parametric Balinese Rumah - Procedural Modeling of Traditional Balinese Architecture. In A. C. Addison, G. Guidi, L. De Luca, & S. Pescarin (Eds.), 2013 Digital Heritage International Congress (pp. 199–206). IEEE. http://hdl.handle.net/20.500.12708/54831
2012
- Lego Mindstorms-Roboter - Coole Klassenkameraden im Programmierunterricht / Löwenstein, B., & Di Angelo, M. (2012). Lego Mindstorms-Roboter - Coole Klassenkameraden im Programmierunterricht. In E. Blaschitz, G. Brandhofer, C. Nosko, & G. Schwed (Eds.), Zukunft des Lernens (pp. 293–313). vwh. http://hdl.handle.net/20.500.12708/54451
- Projected Time Travel: Architectural Heritage Projection in situ / Ferschin, P., Di Angelo, M., & Niedermair, S. (2012). Projected Time Travel: Architectural Heritage Projection in situ. In W. Börner (Ed.), Proc. 17th International Conference on Cultural Heritage and New Technologies (p. 9). Museen der Stadt Wien - Stadtarchäologie. http://hdl.handle.net/20.500.12708/54268 / Project: DIVS
- Shape Grammars for Architectural Heritage / Di Angelo, M., Ferschin, P., & Paskaleva, G. (2012). Shape Grammars for Architectural Heritage. In A. Hysa (Ed.), Proceedings: First International Conference on Architecture and Urban Design (pp. 107–116). Epoka University Press. http://hdl.handle.net/20.500.12708/54123 / Project: DIVS
2011
- Lego Mindstorms / Löwenstein, B., & Di Angelo, M. (2011). Lego Mindstorms. Javamagazin, 12(6), 23–26. http://hdl.handle.net/20.500.12708/162065
- IDEs für die Schulbank / Löwenstein, B., & Di Angelo, M. (2011). IDEs für die Schulbank. Javamagazin, 12(4), 31–34. http://hdl.handle.net/20.500.12708/162063
- Mikrowelten / Löwenstein, B., & Di Angelo, M. (2011). Mikrowelten. Javamagazin, 12(5), 30–33. http://hdl.handle.net/20.500.12708/162064
- Vermittlung von Java im Anfängerunterricht / Löwenstein, B., & Di Angelo, M. (2011). Vermittlung von Java im Anfängerunterricht. Javamagazin, 12(3), 20–24. http://hdl.handle.net/20.500.12708/162062
- Procedural Modelling of Traditional Balinese Settlements / Ferschin, P., & Di Angelo, M. (2011). Procedural Modelling of Traditional Balinese Settlements. In W. Börner (Ed.), Proc. 16th International Conference on Cultural Heritage and New Technologies (pp. 304–313). http://hdl.handle.net/20.500.12708/54129
- Unterrichtsveränderungen in Notebook-Klassen / Kurz, G., & Di Angelo, M. (2011). Unterrichtsveränderungen in Notebook-Klassen. In M. Weigend, F. Otte, & M. Thomas (Eds.), Informatik mit Kopf, Herz und Hand - Praxisbeiträge zur INFOS 2011 (pp. 111–120). ZfL-Verlag Münster. http://hdl.handle.net/20.500.12708/54088
- Informatics Classes in Austria's Lower Secondary Schools - a Survey / Smejkal, P., & Di Angelo, M. (2011). Informatics Classes in Austria’s Lower Secondary Schools - a Survey. In D. Bezakova & I. Kalas (Eds.), Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives (p. 37). http://hdl.handle.net/20.500.12708/53767
- An Approach to Formalize Traditional Balinese Architecture with Design Grammars / Ferschin, P., & Di Angelo, M. (2011). An Approach to Formalize Traditional Balinese Architecture with Design Grammars. In E. Lehner, I. Doubrawa, & A. Ikaputra (Eds.), Proc. International Symposium Insular Diversity: Architecture, Culture, and Identity in Indonesia (pp. 151–158). IVA-ICRA. http://hdl.handle.net/20.500.12708/53655 / Project: DIVS
- Information Technology Education Add-on: "Improving Media Literacy" / Planinc, R., Wetzinger, E., & Di Angelo, M. (2011). Information Technology Education Add-on: “Improving Media Literacy.” In D. Bezakova & I. Kalas (Eds.), Informatics in Schools: Situation, Evolution and Perspectives (p. 32). http://hdl.handle.net/20.500.12708/54089
2010
- Exploring the potential of game engines for real-time light simulation / Ferschin, P., Di Angelo, M., & Suter, G. (2010). Exploring the potential of game engines for real-time light simulation. In A. Mahdavi & B. Martens (Eds.), BAUSIM 2010 (pp. 499–504). http://hdl.handle.net/20.500.12708/53248
- Informatikunterricht in der Wiener AHS-Unterstufe / Smejkal, P., & Di Angelo, M. (2010). Informatikunterricht in der Wiener AHS-Unterstufe. In G. Brandhofer, G. Futschek, P. Micheuz, A. Reiter, & K. Schoder (Eds.), 25 Jahre Schulinformatik (pp. 326–331). OCG. http://hdl.handle.net/20.500.12708/53247
- Facebook im Unterricht / Planinc, R., & Di Angelo, M. (2010). Facebook im Unterricht. In G. Brandhofer, G. Futschek, P. Micheuz, A. Reiter, & K. Schoder (Eds.), 25 Jahre Schulinformatik (pp. 296–304). OCG. http://hdl.handle.net/20.500.12708/53246
- Experimentieren mit digitalem Ton / Eisenbarth, M., & Di Angelo, M. (2010). Experimentieren mit digitalem Ton. In G. Brandhofer, G. Futschek, P. Micheuz, A. Reiter, & K. Schoder (Eds.), 25 Jahre Schulinformatik (pp. 291–295). OCG. http://hdl.handle.net/20.500.12708/53245
- Von der Kamera ins Web / Planinc, R., Wetzinger, E., & Di Angelo, M. (2010). Von der Kamera ins Web. In G. Brandhofer, G. Futschek, P. Micheuz, A. Reiter, & K. Schoder (Eds.), 25 Jahre Schulinformatik (pp. 285–290). OCG. http://hdl.handle.net/20.500.12708/53244
- Begabtenförderung mit LEGO Mindstorms / Di Angelo, M., Berger, K., & Schönbauer, A. (2010). Begabtenförderung mit LEGO Mindstorms. In G. Brandhofer, G. Futschek, P. Micheuz, A. Reiter, & K. Schoder (Eds.), 25 Jahre Schulinformatik (pp. 275–279). OCG. http://hdl.handle.net/20.500.12708/53243
Supervisions
Note: Due to the rollout of TU Wien’s new publication database, the list below may be slightly outdated. Once the migration is complete, everything will be up to date again.
2022
- Techniques for Bytecode Analysis of Smart Contracts / Brayer, M. (2022). Techniques for Bytecode Analysis of Smart Contracts [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/158488
- Identifying related smart contracts by their bytecode / Yücel, T. (2022). Identifying related smart contracts by their bytecode [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2022.96144
2021
- Identifying administrators of smart contracts from transaction data / Gorgoris, P. (2021). Identifying administrators of smart contracts from transaction data [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2021.77989
- Quantitative analysis of makerDAO’s liquidation system / Kjäer, M. (2021). Quantitative analysis of makerDAO’s liquidation system [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2021.74902
- Evaluation of platforms for distributed ledger based trade finance / Fichtinger, P. (2021). Evaluation of platforms for distributed ledger based trade finance [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2021.78888
- Systematic review of ethereum smart contract security vulnerabilities, analysis methods and tools / Rameder, H. (2021). Systematic review of ethereum smart contract security vulnerabilities, analysis methods and tools [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2021.86784
- Game-based Learning im mathematischen Kontext / Nagelhofer, C. (2021). Game-based Learning im mathematischen Kontext [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2021.40447
2020
- Clustering of ethereum smart contracts using the graph database Neo4j / Davidovski, M. (2020). Clustering of ethereum smart contracts using the graph database Neo4j [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2020.72204
- Analysis of consensus mechanisms of smart contract platforms / Mayer, M. (2020). Analysis of consensus mechanisms of smart contract platforms [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2020.64065
- Privacy enhancing technologies for distributed ledgers / Wolf, M. (2020). Privacy enhancing technologies for distributed ledgers [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2020.74343
- Smart contracts in a DAG ledger : Blockchain 5.0 / Hetzenecker, L. (2020). Smart contracts in a DAG ledger : Blockchain 5.0 [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2020.62445
- Language properties for smart contracts / Rizvanović, A. (2020). Language properties for smart contracts [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2021.55148
- Decompilation of EVM bytecode / Kurzmann, M. (2020). Decompilation of EVM bytecode [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2020.66186
2019
- Comparison of ethereum and NEO as smart contract platforms / Bareis, M. (2019). Comparison of ethereum and NEO as smart contract platforms [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2019.66705
- Performance and scalability of smart contracts in private ethereum blockchains / Schäffer, M. (2019). Performance and scalability of smart contracts in private ethereum blockchains [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2019.56625
2015
- Evaluierung von Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Social Web Software in der Aus- und Weiterbildung / Kreutzer, H. J. (2015). Evaluierung von Chancen und Herausforderungen des Einsatzes von Social Web Software in der Aus- und Weiterbildung [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2015.30380
- Prozeduraler vs. objektorientierter Programmieransatz im zweiten Bildungsweg / Kloiber, C. (2015). Prozeduraler vs. objektorientierter Programmieransatz im zweiten Bildungsweg [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2015.28341
- Der Wahlpflichtgegenstand Informatik im Hinblick auf die neue standardisierte Reifeprüfung / Schaumberger, M. (2015). Der Wahlpflichtgegenstand Informatik im Hinblick auf die neue standardisierte Reifeprüfung [Diploma Thesis]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2015.25439
2014
- Analysis of surveys from an enterprise content management system / Paulhart, M. (2014). Analysis of surveys from an enterprise content management system [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2014.23197
- Crowd simulation for virtual environments in Unity / Jaros, M. (2014). Crowd simulation for virtual environments in Unity [Diploma Thesis]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2014.24254
- Transfer des LEGO MINDSTORMS EV3-Programmierwissen in Java / Gruber, B. (2014). Transfer des LEGO MINDSTORMS EV3-Programmierwissen in Java [Diploma Thesis]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2014.23345
- Konstruktivistische Lehrmethoden im Schulunterricht : Möglichkeiten der praktischen Umsetzung anhand des Schulbuchs "Angewandte Informatik" / Pongracz, F. (2014). Konstruktivistische Lehrmethoden im Schulunterricht : Möglichkeiten der praktischen Umsetzung anhand des Schulbuchs “Angewandte Informatik” [Diploma Thesis]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2014.23097
- Self-organizing knowledge and skill management with an enterprise social network / Paulhart, M. (2014). Self-organizing knowledge and skill management with an enterprise social network [Diploma Thesis]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2014.23489
2013
- Übungskonzept für technische Grundlagen der Informatik / Matiasch, J. (2013). Übungskonzept für technische Grundlagen der Informatik [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160403
- Aufbau, Arten und Einsatz von elektronischen Lernplattformen / Fritsch, B. (2013). Aufbau, Arten und Einsatz von elektronischen Lernplattformen [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160402
- Visualisierung von CAN-Bus-Daten / Fischl, C. (2013). Visualisierung von CAN-Bus-Daten [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160039
- Simulationstools für die Lehrveranstaltung "Technische Grundlagen der Informatik" / Zheng, M. (2013). Simulationstools für die Lehrveranstaltung “Technische Grundlagen der Informatik” [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160000
- Das Smartphone als Informatikmittel im Unterrichtseinsatz / Asperger, M. (2013). Das Smartphone als Informatikmittel im Unterrichtseinsatz [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159697
- Simulation und rapid prototyping for mechatronic design / Brunner, G. (2013). Simulation und rapid prototyping for mechatronic design [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2013.22335
- Soundia - eine Applikation zum Erlernen musikalischer Zusammenhänge mittels Ideen des Musikalischen Raums / Ehrentraud, F. (2013). Soundia - eine Applikation zum Erlernen musikalischer Zusammenhänge mittels Ideen des Musikalischen Raums [Master Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://doi.org/10.34726/hss.2013.22334
2012
- Förderung von Technikbegeisterung durch LEGO Mindstorms für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund / Geyik, E. (2012). Förderung von Technikbegeisterung durch LEGO Mindstorms für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-58634
- Didaktische Entwürfe für den Kompetenzbereich Industrielle Informationstechnik / Brunner, M. (2012). Didaktische Entwürfe für den Kompetenzbereich Industrielle Informationstechnik [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-61426
- Teaching multi-core programming / Wenzl, M. (2012). Teaching multi-core programming [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-54792
- Arduino im Informatikunterricht / Greiner, T. (2012). Arduino im Informatikunterricht [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-50957
2011
- Ressourcen zur Unterstützung beim Erlernen von Unity zur Entwicklung von 3D- Anwendungen / Wagner, A. (2011). Ressourcen zur Unterstützung beim Erlernen von Unity zur Entwicklung von 3D- Anwendungen [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-41244
- Web 2.0 als digitale Präservierungsmethode gegen linguistische Extinktion / Dikme, U. (2011). Web 2.0 als digitale Präservierungsmethode gegen linguistische Extinktion [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160782
- Microsoft Kinect als 3D Tiefenkamera / Fritsch, B. (2011). Microsoft Kinect als 3D Tiefenkamera [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160514
- Publishing in der Schule / Sohrabi Moayd, F. (2011). Publishing in der Schule [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160183
- Netzwerk-Simulations-Tools für den Einsatz im Unterricht / Ansari, R. (2011). Netzwerk-Simulations-Tools für den Einsatz im Unterricht [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159944
- Lernplattformen für Persisch / Pourkalbasi, Z. (2011). Lernplattformen für Persisch [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159942
- E-Learning in der Lehrlings- Aus- und Weiterbildung / Suljagic, A. (2011). E-Learning in der Lehrlings- Aus- und Weiterbildung [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159941
- Game Based Learning für Programmieranfänger/innen / Kail, I. (2011). Game Based Learning für Programmieranfänger/innen [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-43672
2010
- Webkonferenzsysteme im Einsatz als e-classroom : Evaluierung, Implementierung und Lehrszenario / Riszt, M. (2010). Webkonferenzsysteme im Einsatz als e-classroom : Evaluierung, Implementierung und Lehrszenario [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-44527
- Edutainment-Software und Sprachförderung / Lajic, S. (2010). Edutainment-Software und Sprachförderung [Master Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/161541
- Didaktisches Konzept zum Gegenstand "angewandte Datentechnik" an einer HTL / Unger, M. (2010). Didaktisches Konzept zum Gegenstand “angewandte Datentechnik” an einer HTL [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/161392
- Mobile Learning - eine kritische Betrachtung des State of the Art am Beispiel der Mobile Learning Engine / Baumgartner, S. (2010). Mobile Learning - eine kritische Betrachtung des State of the Art am Beispiel der Mobile Learning Engine [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/161385
- Informatik an Österreichs Schulen in der Sekundarstufe I / Smejkal, P. (2010). Informatik an Österreichs Schulen in der Sekundarstufe I [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160848
- Lua - Skriptsprache für "World of Warcraft" Addons / Markowitschka, C. (2010). Lua - Skriptsprache für “World of Warcraft” Addons [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160847
- Unterrichtskonzept "Digitales Bild: Bildkompression, Dateiformate und Anwendungen" / Wetzinger, E. (2010). Unterrichtskonzept “Digitales Bild: Bildkompression, Dateiformate und Anwendungen” [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160846
- Lernprozesse zur Aufklärung und Bewusstseinsbildung bezüglich Energieverbrauch / Arzberger, M. (2010). Lernprozesse zur Aufklärung und Bewusstseinsbildung bezüglich Energieverbrauch [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/160844
- Strategieentscheid-Workshop zur Systemlandschaftsänderung / Pehn, M. (2010). Strategieentscheid-Workshop zur Systemlandschaftsänderung [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159821
- Vermittlung von Informations-Sicherheit mittels E-Learning / Zimmermann, B. (2010). Vermittlung von Informations-Sicherheit mittels E-Learning [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159815
- Audio und Video im Bildungswesen / Eisenbarth, M. (2010). Audio und Video im Bildungswesen [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159812
- Unternehmensinterne Weiterbildung und Wissensarbeit mit Unterstützung von moodle / Hofleitner, A. M. (2010). Unternehmensinterne Weiterbildung und Wissensarbeit mit Unterstützung von moodle [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159808
- A Roberta-based adventure supported by LEGO MINDSTORMS NXT robots / Rybnicek, M. (2010). A Roberta-based adventure supported by LEGO MINDSTORMS NXT robots [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. http://hdl.handle.net/20.500.12708/159800
- Didaktische Aufbereitung bekannter Video-Kompressionsverfahren / Planinc, R. (2010). Didaktische Aufbereitung bekannter Video-Kompressionsverfahren [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-35916
2009
- Erstellung von E-Learning Einheiten zur Implementierung OGC-konformer Web Clients / Pezerovic, E. (2009). Erstellung von E-Learning Einheiten zur Implementierung OGC-konformer Web Clients [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-37552
- Einsatz von Lego Mindstorms im Unterricht der HTL für Informationstechnologie / Schmidt, P. (2009). Einsatz von Lego Mindstorms im Unterricht der HTL für Informationstechnologie [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-28939
- Virtualisierung in Bildungseinrichtungen / Adler, M. (2009). Virtualisierung in Bildungseinrichtungen [Master Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-32575
- Unterrichtsveränderungen in Notebookklassen / Kurz, G. (2009). Unterrichtsveränderungen in Notebookklassen [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-25900
- Bildungsziele : ein geschichtlicher Abriss und die Rolle der Informatik und ihrer Vorläufer / Gruber, D. (2009). Bildungsziele : ein geschichtlicher Abriss und die Rolle der Informatik und ihrer Vorläufer [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-32522
- Informations- und Kommunikationstechnologie an Chinas Schulen / Yang, J. (2009). Informations- und Kommunikationstechnologie an Chinas Schulen [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-29113
- Evaluierung von Google Apps Education für den Einsatz in Bildungseinrichtungen / Lang, P. (2009). Evaluierung von Google Apps Education für den Einsatz in Bildungseinrichtungen [Master Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-34109
- Vermittlung objektorientierter Konzepte mittels LEGO Mindstorms / Löwenstein, B. (2009). Vermittlung objektorientierter Konzepte mittels LEGO Mindstorms [Master Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-33422
2008
- Didaktische Entwürfe zum Pflichtgegenstand "Angewandte Programmierung" des ersten Jahrganges einer HTL für Informationstechnologie / Prein, A. (2008). Didaktische Entwürfe zum Pflichtgegenstand “Angewandte Programmierung” des ersten Jahrganges einer HTL für Informationstechnologie [Diploma Thesis, Technische Universität Wien]. reposiTUm. https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubtuw:1-23660
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Mobilitätsstipendium der TU Wien für hervorragende Dissertation
1989 / Lions-Förderpreis
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